2. 給高二自然組同學：暑假起高二物理已上三堂課
班上同學已明顯感受到
龐大的挑戰
理科難度未來將繼續攀升
辛苦的過程、扎實的練習
是一個醫理工淬鍊的必經道路
現在是暑假
都還有時間努力.調適
打好基礎實力
就是未來成績的保證
3. 給高三考生：暑假已經過三周
不知道各位是否
已完成一半進度的模考準備
未來三個月挑戰將更加嚴苛
稀缺的時間
無止盡的課業
排山倒海而來
你需要妥善照顧自己身心靈
珍惜時間體力腦力
調整休息與衝刺的時間
在一個月後
我們要求所有高三同學
必須參加
李鋒文教 暑期學測模考
當開學北模的前哨站
希望同學全力衝刺！
4.李鋒文教學子經驗分享112學年度 建國高中 黃品翔
申請金榜 北醫醫學系
我是黃品翔，畢業於建國高中，應屆錄取台北醫學大學醫學系。在高中三年，我在李鋒文教補過不少科目，其中，我認為李鋒文教相較於其他補習班，最大的優點就是裡面的老師都很關心學生，不只會幫學生解題，更會追蹤學生的學習狀況，並且在狀況較差時給予適時幫助。比較令我印象深刻的是在疫情期間，政府發布三級警戒，我們這屆學生平時無法到學校或是補習班上課。在那段期間，李鋒這邊的物理和化學不只會線上直播上課，更會有一段輔導時間安排輔導老師抽查觀念，這是其他大補習班無法給的。平時，各科老師也會在課間詢問學生學習狀況或是開放給同學問問題。像李鋒就會在教室外，此時就可以把一堆物理問題丟給他，由老師親自解題較能看出學習問題所在，而李鋒這邊的好處就是常可以問授課老師問題而不會被問問題的人龍給勸退。除了課業以外，各科老師也有各自的特點，像陳勁就是滿會餵學生喝雞湯的，如果遇到學習動力不足、生活上有瓶頸或甚至是失戀，都不妨可以找陳勁聊聊。
李鋒的話，他是一個非常道家的人，不知為何，雖然讀台大電機，但非常相信風水和老莊思想，常會有一些很奇妙的觀點。至於楊楊，他是一個滿博學的人，常常會在精英閱讀的課上補充一些他看過的文章或美劇，他最大的特點就是隨時都可以通過messenger(老人通訊軟體)問他問題或是向他訴苦。高中期間，李鋒給了我不少資源和幫助，而這也是我能上北醫醫學系的主要原因。
