1.親愛的家長與同學段考不僅是檢驗學習成效的時刻
更是我們共同努力的成果展示。
目前統計超過8成的學生
已達到我們設定的成績表現
實在令人欣慰。
對家長的感謝：
您們的家庭教育是孩子成功的基石
讓我們能更有效地協助孩子。
對學生的感謝：
感謝您們信任並實踐
李鋒文教的學習方法
雖然過程辛苦
但成果確實可見。
良好學習與成長環境
需要老師.學生.家長.三方共同努力
對於少數表現不如預期的學生，我們將：
1. 盡快了解學習或考試不佳的原因。
2. 提出具體的改善方案。
3. 調整學習（或考試）的心態、方法和步伐。
為了更精確地調整學習方法
我們要求每位學生依科目完成自我檢討表
並會由授課、行政、輔導人員進行個別引導調整。
雖然這個執行過程需要時間和精力
但經過兩年的實施
我們明顯看到學生在各方面有所突破和成長
這也反映在大考的優異成績上。
最後
只要家長能與我們持續合作和支持
即使未來的挑戰越來越大
我們相信孩子一定能夠穩健地成長
2.一月起春季班課程開始報名為維持學習品質與成效
部分班級有入班門檻與人數限制
高一
高二
高三
3.李鋒文教學子經驗分享112學年度 中崙高中 陳濬承
申請金榜 交大工工
在李鋒文教學習的三年，我認為這裡很適合有心想要進步的同學。李鋒文教的老師們很尊重學生的想法與安排，還會提供實質的建議，讓一開始很迷惘的我在學習的道路上能夠有更清楚的方向。而李鋒文教的師資更是不錯，使我的成績逐漸進步。國文科的曾正老師的課程的氣氛很輕鬆，在認真聽課的同時，老師偶爾會天外飛來一筆，講個讓我會心一笑的笑話。而古文十五篇等等的內容老師也都複習得很完整，每個禮拜也都必須繳交一篇作文，如此扎實的課程規劃讓我的學測國文取得了相當好的成績
在高二的時候為了學習英文寫作而加入楊陽老師的班級。在作文方面，我照著楊陽老師的方法操作，逐漸熟悉作文架構，每個禮拜的模擬考作文也能給我檢視自己的機會
至於學習英文，老師每周會發放精英閱讀給我們，藉由閱讀取代背誦，讓英文融入日常生活，單字也比較能記得住。有了每周的英文訓練，並依照老師說的方法念英文，我成功在英文科取得滿級分。
楊皓老師的數學課步調較緩，正是因為這一點，我才能充分理解每一題的算法、技巧，而老師在上課的<key>，讓我複習不會吃力，能夠快速抓到重點。這樣的上課方式，使我在高中三年的段考都能考到不錯的成績，在最後的學測也協助我考到了頂標。
在化學方面，周俞老師的步調比較緊湊，但是課程內容很豐富，題目量以及題型變化絕對足夠應付高中段考。而如果上課有沒聽懂的也沒關係，李鋒這裡提供線上補課系統，可以隨時重聽不懂的地方。
而物理方面，李鋒老師的課能讓我學到不錯的解題方法，而老師本人會在下課後耐心的講解不會的題目。除了授課物理之外，也會分享學習方法還有老師本人的考試經驗，例如專注的方法、學測前的時程安排，都是參考李鋒老師的建議。
此外，無論線上還是現場，都有輔導老師可以問，而各個老師也會適度關懷每位學生的狀況。在這裡我要感謝品齊以及有幫助過我的老師，在我有需要的時候能給予幫助以及資源，最後才能在學測取得不錯的成績
