內湖高中 劉馨喬 115繁星金榜 高醫職能治療
| 在李鋒文教補習數學，貫穿了我高中三年，最後，我也靠了三年的努力，繁星上了高醫的職能治療學系。 其實對於繁星，我一直保持著保守的態度，忽高忽低的成績總是使我不安，不知是要繼續努力讀段考，還是要注入更多心力在學測。但現在我想說，我也慶幸我自己的選擇。 我很謝謝陳謙老師，因為上了他的數學課，讓我重新認識數學，讓我對數學更加容易理解。以前總是憑著直覺在學數學，但直到上了陳謙老師的課，我才發現原來數學是更有邏輯、更有趣的科目，我開始漸漸喜歡上數學，也有在次次的段考成績有好的表現，正是因為加入了陳謙老師的數學課，這三年來，數學不再是我的絆腳石。 除了數學課外，輔導老師也讓我受益良多。遇到不會的題目的時候，不必自己苦思冥想，浪費好多時間，細心的輔導老師們會教我們如何解題，在理解題目解題的同時，也讓我能釐清不熟悉的觀念，也讓我理解觀念間的連貫，不但解決了問題，也加深了印象。 繁星，看得不僅僅是一次學測的生死，而是三年來持續的努力累積。這條路看似輕鬆，對於他人來說，不用面試、不用做被審資料，就能夠上大學，是多麼的美好，但其實也是對於每次段考，甚至每次一張張的小考卷、一次次的作業成績堆砌而成，這條路其實並不是那麼一帆風風順，甚至有些許顛頗。但，我很謝謝身邊的師長、朋友，再一次次我不想堅持之時，給予我正向的支持，我也很謝謝李鋒文教的語慧導師，在學測和段考要兼顧的雙重壓力下，給予我方法，給予我鼓勵，或許對他人來說幾句言語是那麼微不足道，但於我而言，確實明亮的希冀，支撐著我向前。 盱衡上述，繁星不是一條容易的路，更像是堅持的長途跋涉。在這條路上，我很感謝願意努力堅持的自己，我也感謝身邊的師長朋友，一路上的支持陪伴。在道路的盡頭，我看見了那曙光，我觸碰到了那個不確定的夢，而夢已成真。 |