114年學測 #國寫知性題評析 #擬社會互動
正面：負面：114年學測 #國寫情意題評析 #52赫茲鯨魚
114年學測 國綜測驗評析
🔎考題分析🔎
與去年相比，今年考題難度持平。
難易度：中間偏難
基本特色
全36題
文言9題，占24分；
白話5題，占12分；
文白合併22題，占64分。
選擇題33題，占80分；
非選題3題（6小題），占20分。
單選24題，占48分；
多選7題，占28分；
混合5題，占24分。
單題10題（單選5題、多選5題），占30分；
題組9組（單選7組、多選1組、混合1組），
占70分。（題組少去年一組，但占分相同）
題型取材與配分
1、形、音、義、成語：12分
2、核心古文十五篇相關：約56分（近十年最高）
3、非連續性文本題：約36分
4、多文本對讀題：18分
（皆採廣義計算，且一題可能涵蓋多考點，故合計分數超過一百分。）
試題特色
1、文言、白話資料融合出題，計較文白比例意義不大。考生應改變「文言較難而白話較簡單」的觀念。
2、核心古文十五篇相關考題占分暴增，接近六成。
3、題組題（共九題組）為試卷主軸，占分70分。單選題單一題組最多包含五個子題，歷年首見。
4、混合題設計為一題組，占24分，非選擇題20分，皆與去年相同，推測已成固定模式。
5、八成以上配分皆為「文意理解」，國學知識題配分繼續探底。傳統知識性考題幾乎消失。
6、文本取自「學術性文章」比例大幅提高，占分高達三成以上。
7、混合題採「一題組、單一文本」，為大考首見題型。取自核心古文〈虬髯客傳〉，難度略低於去年。
8、「非連續性文本題」及「多文對讀題」占分提高。
9、「邏輯判讀」出了三題，已成必考題，且重要性持續提升。
10、「亂句重組題」再次消失。「現代詩」連續兩年皆未出題，令人意外。
試卷亮點
1、生活化、跨領域
「MTBI性格評量」結合諸子思想出題，貼近流行話題。
「中醫藥理論」搭配「五行生剋」觀念出題，從《詩經》之比興作用延伸至數學思維。揉合古典與現代，跨領域出題效果佳。
2、回歸課堂
過去幾年的考題，閱讀理解題雖多，但不少引文與高中國文的連結極低。
今年試題回歸「高中國文課」本質，不再牽強地「硬要多元」。許多材料取自課本，卻有所深化、延伸，展現出捍衛學科價值的自信。
小結
這是一份「貼近生活、回歸課堂」的國綜考題。
觀察近五年國綜試題，可發現幾個趨勢：閱讀理解仍是主軸、學術性文本增加、題組題占分極高、國學知識逐漸邊緣化。
面對這樣的趨勢，考生應加強「精準閱讀」能力，建立正確的閱讀紀律與技巧，並重視核心古文知識的融會貫通。
近年試題重點為「引文觀念統整」與「邏輯判讀」，可推測大考中心逐漸將作品欣賞、文學感受類的考題排除，降低因主觀感受不同而引起的爭議。
今年國綜試題展現出來的態度是：
👉測驗考生「生活中用得到」的閱讀能力，與文學的關係不大。
👉考生不需要背瑣碎的國學知識，占分很低。
👉「精準閱讀」的必要。
題組題、混合題是國綜取分關鍵。考生應培養分析、解讀不同類型文本的技巧與紀律，並安排練習計畫，勿靠臨場反應作答。
114年學測 國文成績解析
準備學測國文會面臨什麼問題？
國綜：
1、 很努力背誦零星的知識點，但欠缺系統性的理解。往往擅長小範圍的段考，遇到大範圍的模考就不知所措，不知從何準備起。
2、 不清楚學測出題方向，花太多時間在考很少的單元，非常可惜。盲目刷題，卻練到不具代表性的題目，徒勞無功。
3、 閱讀能力差，不能掌握答題技巧，遇到文言或長篇閱測經常束手無策。
4、 對混合題（非選）較陌生，只能靠臨場反應答題，但通常效果不佳。
國寫：
1、 靠靈感寫作，有靈感時寫得出來，沒靈感時呆坐考場，很危險。
2、 只擅長某類題型，上考場賭運氣。表現大好大壞，寫考題像是在買樂透。
3、 擅長知性統整的同學通常情意抒發較弱，反之亦然。難以兼顧兩題。
4、 雖努力寫作，卻因閱卷老師忙碌，無法得到詳細的批改、建議。覺得茫然，不知如何改進。
國綜該如何克服?
1、有意識的建立對高中國文各知識領域的架構，以理解代替背誦。
2、練習「有用」的題目，代替大量而低效的刷題。
3、掌握閱讀測驗與混合題的答題技巧，並養成答題紀律。
國寫該如何克服？
1、 要先放下「用靈感寫作」的錯誤認知。「國文寫作」不同於「文學創作」，用靈感上考場，等於賭運氣冒險。
2、 「國文寫作」靠切合題旨、內容經營、結構安排的能力，而這些能力都可以藉由練習來養成。
3、 交由專業老師適切批改、建議、討論，與寫作練習同等重要。只有給予分數或無關痛癢的評語，對學生幫助極為有限。
(撰稿：陳顥國文)
明年考生（現高二下）該怎麼準備國綜？
🔎115 年學測國綜趨勢解讀🔎
閱讀理解是王道：
閱讀理解是國綜考題的核心，考生需加強精準閱讀能力。不僅要讀懂字面意思，更要深入理解文章脈絡、作者意圖。不僅是單篇文章的理解，更要能跨文本比較，找出異同之處。
核心古文——重中之重：
核心古文十五篇是最重要考點，也是基本功，考生需熟讀，掌握文化意涵。除了課文本身，亦要了解其歷史背景、文化意涵，以及應用在生活中的價值。
學術文本很愛考：
由學者撰寫的學術性文章，考題比例可望持續增加。這類文章通常較為嚴謹，需要更專注的閱讀過程和分析技巧，考生應提升閱讀深度與廣度。
跨領域與生活化考題：
考生需關注不同領域的知識，培養跨領域思考能力，並將國文課接觸的觀念落實在生活中。
備戰策略：避開備考盲點
🔒避免題海戰術：
盲目刷題效果不佳，應注重精準閱讀與思考。重要的是理解解題思路，而不是單純追求數量。
🔒避免死記硬背：
國文學習重在理解與應用，背誦國學知識效果有限，占分也很低，應注重知識的融會貫通。
🔒切勿忽略課內知識：
課本是國綜考題的基礎，應熟悉課本內容（尤其是A類選文），包括形音義、文法、修辭、篇章架構，並將其與課外閱讀結合。
🔒訓練邏輯思維：
邏輯推理、判讀類考題逐年增加，已非擷取文本資訊可對付。考生應加強邏輯思維訓練，提升「精準閱讀」的解題能力。
私立復興 陳倪甄 109學測金榜 陽明醫科
我在高二下學期來到陳顥國文，開始跟著老師的進度複習。
這裡的作文訓練很紮實，每週都會提供題目讓我們練習，並且每一篇都會由老師親自講解和實際帶我們思考一遍。
回家完成作文後，老師每次都會認真的改完，並且寫下完整的建議，讓我們更清楚自己進步的方向。老師很敬業也很親切，只要有任何問題想和老師討論，老師都會一一為你解惑，或是會細看過你的作文再幫你講評，從不敷衍。
小班制的優勢讓我可以享受充分的資源，不斷進步。這是我選擇陳顥國文的最大原因。
陳顥老師是我看過最理性的國文老師，從作文理性題或是選擇題的講解，到講義的編排分類老師都很有條理晰。學生無論是聽講或是閱讀，只要好好跟著老師的腳步，基本上一定能理解。
有時遇到比較艱澀的題目老師也不會「硬拗」，會講解得恰到好處。而且「陳顆國文不靠背」是真的！在講解國學常識時，老師會盡可能讓你了解所有來龍去脈，只要有好好聆聽和理解，回去踏實的複習並回想一遍，就可以記蠻久的。跟著老師學習讓受益良多。
真的很感謝陳顥國文了讓我來能掌握作文拿高關鍵，也奠定了我的國學知識背景，讓我在學測考到十五級滿級分。也為學弟妹們加油，祝福大家無倫是在學測指考都能大放異彩，考到理想的校系。
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